
【推薦】優(yōu)秀寫人作文300字匯編十篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀寫人作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朋友,就像鮮花一樣,要去珍惜,否則,將會失去,失去了,就難以在要回。
我有一個死黨,她叫王瑞娜,是我的同學(xué),大家都親切的叫她娜娜。
娜娜“幸”字頭,雖眼睛小但睫毛很長、很彎,高鼻梁,大嘴巴錐子臉,是名副其實的開心果。
娜娜心腸特別的好,是我班的大善人。
一次,我班的一個同學(xué)病了,要去看病,娜娜聽了以后,主動拿自己買資料的10元錢給那個同學(xué),讓他去看病。那個同學(xué)病好了,準備把10元錢還給娜娜,可娜娜卻堅決不要,還說:“幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我這只是舉手之勞,沒事的,呵呵?!?/p>
娜娜不但心腸好,還愛畫畫呢!
一次上副課,老師讓自由活動,娜娜拿起鉛筆就認真畫了起來,別說,娜娜畫的百合花話還真是栩栩如生啊!正巧,上美術(shù)課時老師讓畫百合花,娜娜隨筆就畫好了,老師見了,對娜娜贊不絕口。下課了,我問娜娜:“娜娜,你畫的可真漂亮。”娜娜咧嘴一笑:“我只是在用心畫,只要用心,你也可以畫的很好的!”
這就是我的死黨——娜娜,你們喜歡她嗎?
提起我們班的陳小梅,認識她的沒有一個不夸她,給人留下了深刻的印象。
語文老師夸她,是因為她認真熱心負責(zé)。她在我們班擔(dān)任班長一位。有一次,要出墻報了,正好今天小梅發(fā)燒了, 可是出墻報的同學(xué)都走了,只剩下她一個人。為了整個班,她只好挨著病出墻報了。那一期的墻報雖然出得不怎么好,但是對我們班來說是特別有意義的,因為那是小梅挨著病辛辛苦苦出的。
數(shù)學(xué)老師夸她,說她認真、負責(zé)。每天老師布置的作業(yè),她都會工工整整的寫在黑板上。記得有一次,老師叫她批改作業(yè),她發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)一道題錯了,她沒有改,而是跑到那位同學(xué)那里,給她講解。
我夸她樂于助人,在運動會上,我們班的某個同學(xué)跌倒了,腳還流血了呢?同學(xué)們望著情景,不知所措。而小梅忙拿來止血油,幫那位同學(xué)擦在傷口上。看到這里,同學(xué)們不禁流淚了。她的一舉一動,是多么令人感動!
同學(xué)們都很愛戴她,說她是個努力學(xué)習(xí)、不怕困難、挫折的好班長。同學(xué)們有什么不懂都會去找小梅,而她總是不厭其煩地給同學(xué)們講解。每次有人不舒服,她都會向那位同學(xué)問候,看看有什么可以幫忙。
我們班的陳小梅就是一個這樣的人:認真負責(zé)、樂于助人、關(guān)心同學(xué)。
每一個人都有自己的老師,而我也不例外。站在窗前,微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰。每次站在窗前我都會想到
我的老師。
他在六年級擔(dān)任我的班主任和數(shù)學(xué)老師。他的個子不高,腿修長,有著精致的五官。很幽默,很多同學(xué)都很喜歡他。我本來不喜歡數(shù)學(xué),可卻因為他上的一堂課,讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。在那堂課上,老師出了一到比較復(fù)雜的方程。老師讓我們做了五分鐘,卻沒有一個人舉手。但是我卻會做,想了很久,我終于高高的舉起了我的手。
老師讓我上黑板去寫,可能是因為太緊張的原因吧。我最后的得數(shù)寫錯了!我以為老師會對我的印象不好??墒抢蠋焻s因為這件事經(jīng)常鼓勵我,我遇到了不懂的題,老師會詳細的給我講解,直到我懂了為止。因為我上課認真聽講,下課問老師不懂的題;這使我的成績突飛猛進。但是,過了一段時間,我上課不想聽講了。經(jīng)常和周圍的同學(xué)說話。到了期中考試了,我的成績非常的不理想。老師們都對我很失望,我也很傷心。之后我決定,不能再讓老師和父母失望了。我比之前更加的努力了,我得付出的到了回報。在期末考到了理想的成績。
這都要歸功于我的數(shù)學(xué)老師,這是我最喜歡的老師!為了回報他,我要好好學(xué)習(xí)。
秋來了,蕭瑟的秋風(fēng)呼呼的刮著,卷走了地上的金黃色的落葉。藍藍的天空如海一般湛藍,朵朵白云如一艘艘正要啟航遠行的船,在大海上漂浮著。
落葉點綴這大地,使大地在蕭瑟的秋天風(fēng)采依舊。只是多了一種無以倫比的滄桑感。葉,如人,經(jīng)歷的越多就越精彩。多愁善感的秋天風(fēng)韻,氣質(zhì)都那么高貴、典雅。而最后,在生命的盡頭,它大膽地選擇了燃燒,用最后的光輝獻給了它的母親——大地。把激情和奉獻傳遞了下去。
然而秋風(fēng)秋雨又愁煞了多少人?時間吞噬了濃蔭、繁花和嫩葉。只留下那枯老的斷枝和凌亂的金色的落葉。給人留下了一絲絲的傷感。
有鮮花,也就有枯萎、成長和孕育。同樣也會有生命的盡頭。當(dāng)我看到外面的殘花敗柳,我不經(jīng)的感慨道;“人的一生不也如此嗎?在人生的道路上沒有一帆風(fēng)順,而是磕磕絆絆,又失去許多至愛。生命不正同這隨風(fēng)而逝的繁花嗎?隨時都會有風(fēng)雨的洗禮?!?/p>
人生如四季,也會有風(fēng)霜雨雪,也會有陰陽圓缺。人的一生中,挫折和失敗常常是如影隨從的,但是你如果一旦戰(zhàn)勝了它,你就會發(fā)現(xiàn)陽光依舊燦爛無比。
他中等的個頭,總是喜歡穿藍黑色衣服,臉蛋又圓又白,就像剛蒸出來的白饅頭一樣,他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛上掛著一副黑邊框眼鏡,看起來很有學(xué)問。一頭烏黑的秀發(fā)顯得格外陽光,他就是我的同桌—一個樂于助人的小男孩。
有一次,我有一道題不會,我的同桌就走到我面前,用手指著那道題,細心地給我講著,講了一遍后,我的腦子還是一片空白,我一邊撓著頭一邊說:“我還是沒聽明白”,同桌一聽皺起眉頭說:“我再講一遍,認真聽著”。這次他拿起我的筆,在演草紙上畫了起來,就像媽媽給我講題一樣,講完第二遍后,我的問題迎刃而解,真可謂雪中送炭呀!最后他也露出了燦爛的笑容。
他不但樂于助人,集體榮譽感也很強。有一次,在春季運動會時他參加了跑步項目,比賽將要開始時,他在起跑線上做預(yù)備姿勢時,顯得格外自信,隨著哨子“吱……”的一聲,他像離弦的箭一樣沖出了起跑線,一眨眼的功夫,他就到達了終點,奪得了本次比賽的冠軍,拉拉隊員歡呼雀躍,紛紛祝賀他為班級奪得了榮譽,他真是這次運動會的功臣呀!
這就是我的同桌,我以后要向他學(xué)習(xí)樂于助人和為集體爭光的好品德。
有人崇拜電影明星,有人崇拜革命先烈,有人崇拜老師、同學(xué),而我最崇拜的人卻是我的最我的平凡的母親。
她沒有上過電視,不是家喻戶曉;她沒有像革命先烈那樣沖鋒陷陣,保家衛(wèi)國;她沒有當(dāng)過老師,教學(xué)生知識。可她卻是我最敬愛的人!每逢下雨的時候,是我的母親為我撐傘;每逢寒冷的時候,是母親為我添衣;每逢我生病的時候,還是母親無微不至的照顧我,喂我吃藥。
記得有一次,吃飯時我挑食,只吃一道菜,母親就講了許多營養(yǎng)的道理給我聽,然后每一道菜都夾了一些給我吃,并且要看著我把菜都吃完。我雖然不愛吃那些菜,但我知道母親是為了我好,為了我的身體營養(yǎng)均衡才這樣做的。我表面假裝不服氣難以下咽的樣子,心里卻是甜滋滋的。
母親經(jīng)常教育我不僅要學(xué)習(xí)好,還要懂得尊老愛幼,對別人要有禮貌,要做個誠實、勇敢、有社會責(zé)任心的人。我的母親就是這樣,讓我煩也叫我喜歡,所以,在這里,我要大聲的和母親說:我永遠愛你——我的好媽媽!
我有一個可愛又淘氣的小表弟,他烏黑的大眼晴鑲嵌在白白的小臉蛋上,顯得特別聰明。那忽閃忽閃的大眼晴上長著一對長長的睫毛真是惹人喜愛。
今年中秋,我和表弟都回外婆家。有一天,我正在客廳里做作業(yè),這時剛學(xué)會走路的小表弟踉踉蹌蹌地來到我身旁,隨手拿起一本漫畫書,只見他聚精會神地盯住彩色圖片,嘴里還咕咚看一大堆“嬰語”。實在看膩了就隨口亂咬,我立刻阻止他,小表弟翻臉比翻書還快,剛才還在認真看書,一下子變成哇哇大哭。我又生氣又心疼,又怕姨媽說我欺負他,只好吧我新買的遙控賽車借給他玩。
小表弟一下子推著賽車跑,一下子又用腳踩,一下子又把賽車來個空降地板,我看得非常心疼。心想:我新買的賽車呀!就在這時,只聽得“咚”一聲,接著傳來小表弟號啕大哭,我立刻緊張起來急忙轉(zhuǎn)身一看,原來是表弟摔跤了,還摔得人仰馬翻。我馬上抱起他連哄帶騙,折騰了好一會兒才讓他眉開眼笑。
這就是我的小表弟,一個又淘氣又聰明的'小家伙。雖然有些鬧騰,但他就是我們家中的開心果。
每天徘徊在上學(xué),放學(xué)的路上,時間一天一天地過去了,生活似乎就是這樣。媽媽的嘮叨像一陣風(fēng),在我耳邊吹過,不見了。真是糟糕透了,我把自己丟了,沒有感覺。自己似乎站在懸崖邊,任憑風(fēng)吹把自己吹下去……
今天,胡老師找我談話:“xx,你這幾天怎么啦,上課老是心不在焉得……”
一語驚醒夢中人,我的心里像打翻了五味瓶似的。我終于從夢中清醒過來,我發(fā)現(xiàn)自己真的變了,不是從前的我了。后悔極了,可世上哪有后悔藥啊!哎!我想起了那幾件令我后悔的事:
一節(jié)數(shù)學(xué)課,潘老師在課快要上完時說:“大家把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本做完,上午上交啊!”我心想:反正離上午放學(xué)還早呢,等下再做吧!于是,一溜煙跑出去玩了。到了放學(xué)時,我早就把作業(yè)的事忘得一干二凈,結(jié)果被老師批評了。
還有一件事在廣播體操的時候,大家都站著一動也不動,像個雕像。而我卻這里動動,那里抓抓,嘴里還和周圍的人說話。影響了大家。
我怎么啦,我丟了自己,我情不自禁地流下了眼淚,不知不覺地發(fā)呆,從來都以為自己很上進的……
我丟了,我真的丟了!我一定要把自己找回來,從新做回自己!
迷人的秋秋,天高云淡,涼爽宜人。黃葉飛舞。從遠處看,樹葉像一只金色的蝴蝶在空中飛舞。飛了一段時間后,它們累了,落在我的頭上、身上、腳上,把我的思緒從青熱的夏日帶到了金黃涼爽的秋天。
果園里果實累累,黃澄澄的柿子像高高掛在枝頭的黃色燈籠;紅蘋果像可愛胖娃娃的紅臉;閃閃發(fā)光的葡萄像黑色寶石一樣閃閃發(fā)光。
在農(nóng)田里,稻子是金黃色的,有的彎腰,有的挺胸;棉花又白又白,有的露出身體,有的躲在貝殼里,不知道怎么辦!玉米快樂著紅纓,忘卻了夏天的煩惱;高粱面紅耳赤地笑了,一首酒歌在靈魂里醞釀。這里還有野菊花,白的,黃的,五顏六色。兩只小麻雀在大樹上嘰嘰喳喳個不停,仿佛在說:“這里稻穗那么多,我們?nèi)L嘗?!闭f著,就飛下來吃了。
園中桂花香,菊花秀才華。它們的形狀和顏色不同,白如雪,黃如金,粉如彩霞。王安石曾說:“黃昏風(fēng)雨襲園,菊花落滿地;折一個沒問題,可憐的兒子愛惜自己的心。“每個人都是對外開放的,香氣隨風(fēng)飄散,讓人頓時神清氣爽。
啊,我喜歡這個迷人的秋天!
我們的語文老師姓張,可是在我的心中她姓美,我們稱她為“美老師”。
我們的“美老師”,一張圓圓的臉,睫毛長長的,黑黑的大眼睛。
我們的張老師笑得美。在我的記憶中,許多老師似乎都不大喜歡笑。但是張老師她喜歡笑,從聽到哪個同學(xué)說了一個笑話,她會笑得前仰后合;聽到我們提出的天真幼稚的問題,她會張嘴大笑;看到我們滑稽的表情和動作,她會笑得喘不過氣來;看到我們的點滴進步,她定會欣慰地笑……她的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。
我們的張老師的聲音美,她發(fā)音字正腔圓,語調(diào)抑揚頓挫,所以聽她說話、朗讀課文是一種享受。
我們的張老師心靈美。她的心中時時刻刻牽掛著我們,誰的身體不舒服,她會不厭其煩地準時給你點“潤”;誰的本子丟了,她會想方設(shè)法拿來一本;誰的功課落下了,她會耐心地指導(dǎo)你;誰的思想上有疙瘩了,她會苦口婆心來開導(dǎo)你。
這就是我們張老師 ,永遠美在同學(xué)們的心中。
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