
有關(guān)優(yōu)秀寫人作文400字匯編七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀寫人作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小伙伴們,孫悟空大家都很熟悉吧,他會(huì)七十二變。悄悄告訴你,我們的語文老師-----黃老師也會(huì)“七十二變”哦!
“溫柔的慈母”
當(dāng)我們遇到困難時(shí),黃老師會(huì)變成慈愛的“母親”,耐心幫助我們。有一次,我正在做作業(yè),可有一道題不會(huì)做,我冥思苦想,傷透了腦筋。正在這時(shí),黃老師出現(xiàn)在我面前,鼓勵(lì)我說:“柴梓涵,別灰心,回憶一下上課講的內(nèi)容,老師相信你一定能趕走這只攔路虎的?!笨粗S老師溫柔的面容,聽著她耐心地引導(dǎo),我頓時(shí)茅塞頓開,浮躁的心情也平穩(wěn)了,很快就找到了解決這道題的方法。
“嚴(yán)厲的警察”
有時(shí),黃老師會(huì)變成嚴(yán)厲的警察。在一次早讀課上,我正自在地?fù)钙?,心想老師肯定發(fā)現(xiàn)不了,沒想到當(dāng)我抬起頭,老師正眉頭緊皺、目光銳利地看著我:“柴梓涵,你在干什么?”我一聽,立刻慌了神,羞愧地低下了頭,只敢用眼角的余光偷偷看著黃老師,那時(shí)的她就像警察一樣,顯得那么威嚴(yán)。
“活潑的孩子王”
有時(shí),黃老師還是“活潑的孩子王”。課堂上,她常常會(huì)給我們講一些課文意外的相關(guān)知識,還會(huì)不時(shí)穿插一些有趣的笑話,我們都喜歡聽她講課,有時(shí)候甚至覺得她上課時(shí)間特別短。課下,黃老師就像大姐姐一樣和我們聊這聊那,有說有笑的,還會(huì)和我們一起玩成語接龍、接力賽跑、老鷹做小雞、跳繩……這些游戲呢!
無論黃老師怎么變,她都是那樣的和藹可親、博學(xué)多才。我愛我們的“百變”老師。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”鄰家小弟又背起了古詩。聽見這首孟郊的《游子呤》,我便會(huì)想起您——我的媽媽。
還記得去年夏天,您去學(xué)校帶我回家。那時(shí),天空中烏云密布,地面上狂風(fēng)大作,霎時(shí)間,便下起了傾盆大雨,我站在風(fēng)雨體育里焦急地等待著,不一會(huì)兒,您拿著雨傘跑過來接我了。您讓我坐在后座上,自己一邊吃力地蹬著自行車,一邊舉著雨傘為我擋雨。一路上,您還在不斷問我:“你淋著了沒有?”仿佛過了一個(gè)世紀(jì),我們終于到家了。
下車時(shí),我一看母親,便驚得目瞪口呆:您的前半身幾乎被大雨給淋透了。我不禁問道:“您怎么不給自己遮雨呢?”您卻滿不在乎地說:“我淋一淋沒事,你要淋病了,就不好了!”我沖入漫天的雨絲里,沖向家里,淚,不知何時(shí)伴著雨水倘下……
您在平時(shí)對我十分嚴(yán)厲,可這正是愛的表現(xiàn)??!我錯(cuò)誤的時(shí)候,您批評了我??晌覅s絲毫不聽,還時(shí)常和您據(jù)“理”力爭……“幾點(diǎn)了!你還在發(fā)呆!”啊,您又在叫我了,鄰家小弟的背誦早已結(jié)束,我也應(yīng)去寫作業(yè)了吧!
我最崇拜的人是我的奶奶,她多才多藝,學(xué)什么像什么,而且學(xué)得又快又好。她是“廚神”、“舞蹈家”、“紡織機(jī)”……她還很好學(xué)、敢于嘗試新事物。
“廚神”奶奶
奶奶做飯可好吃了!色、香、味一應(yīng)俱全,吃了還想吃。奶奶會(huì)做的菜可多了,有麻婆豆腐、可樂雞翅、魚香肉絲、土豆燒雞……而且她還很愛學(xué),一看到、一吃到好吃的就學(xué),學(xué)得又很快,所以做菜讓我百吃不厭。
“舞蹈家”奶奶
奶奶可會(huì)跳舞了!當(dāng)音樂響起的時(shí)候,奶奶就隨著音樂翩翩起舞,跳得可好了!一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神都那么惟妙惟肖。每次跳廣場舞,奶奶都領(lǐng)跳,因?yàn)樗檬亲詈玫?,是大家公認(rèn)的、推舉出的,每次單位文藝匯演奶奶都是主力兼教練。
“紡織機(jī)”奶奶
奶奶心靈手巧,那柔軟的毛線和小巧的鉤針被她玩得“龍飛鳳舞”??棾龅囊路w時(shí)尚,鉤出的鞋子不大不小,暖和、舒服,合腳的不得了!從小到大,我的毛衣都是奶奶織的。奶奶還把以前老爸和姑姑的毛衣拆了重新給我織。無論哪樣穿在我身上都是那樣漂亮。
愛學(xué)習(xí)的奶奶
別看奶奶快七十了,她仍然很愛學(xué)習(xí),也勇于接受、敢于嘗試新事物。什么新鮮玩意兒,奶奶一學(xué)就會(huì),比如:電腦、ipad、智能手機(jī)……有時(shí)打打游戲,有時(shí)看視頻,玩得不亦樂乎。
奶奶每天都活力十足,好多事奶奶做得比我都好。奶奶認(rèn)真、愛動(dòng)腦子、愛觀察,這些我都做得不夠,我要向奶奶學(xué)習(xí)!
我家有一位“魔術(shù)師”,他時(shí)而寧靜,時(shí)而瘋狂;時(shí)而像個(gè)乖乖男,時(shí)而像個(gè)調(diào)皮猴。
魔術(shù)師不僅需要實(shí)力,也需要好的形象,我家的這位魔術(shù)師形象也不錯(cuò)哦。他的眼睛圓圓的,好似一汪清泉。他的臉紅撲撲的,好似紅富士蘋果。他的嘴唇小小的,好似兩瓣砂糖橘。
他藝高膽大,能從各個(gè)角度引爆你的眼球,驚醒你的耳蝸。說它寧靜,有時(shí)候我們看著他,他也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的看著我,連眼睛都不眨一下,即使拿玩具去誘惑他,他也一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)木頭人。說他瘋狂,他只要一聽到《三個(gè)和尚》的音樂,他就會(huì)從木頭人變成一個(gè)大烏鴉,哈哈大笑,笑得氣都接不上來還停不下來。這時(shí)只要我跳“瘋子舞”,他又會(huì)變成一只小青蛙,上蹦下跳。
說他乖巧吧,給他換紙尿褲的時(shí)候,他從不亂動(dòng),任憑你把他翻來覆去。即使他媽媽不在他身邊,他也不哭不鬧。雖說他乖巧,可是有時(shí)候也很頑皮,行動(dòng)起來就像猴子一樣敏捷。把他放在地上,一眨眼的功夫,他就從客廳爬到了陽臺上。有時(shí)候姨爹抱著他,他會(huì)以迅雷不及掩耳之勢把姨爹的眼鏡兒從臉上摘下來。有時(shí)候我做作業(yè),他在旁邊冷不丁的就把我的作業(yè)紙給撕壞了,我們常常被他“捉弄”。不過,為此他也付出了慘痛的代價(jià):一次,奶奶和小姨只說了幾句話,他就在學(xué)步車?yán)锶讲⒆鲀刹降膩淼搅硕堑?樓梯口,然后從二樓一直摔倒了樓梯轉(zhuǎn)角處,所幸不無大礙,只是擦了點(diǎn)皮外傷。
聽了我的介紹,你知道這位魔術(shù)師是誰了嗎?他就是我的弟弟——淘淘。
小時(shí)候,我騎在爸爸的肩上,嘴里喊著“駕!駕!”那時(shí)候我比爸爸高一頭。漸漸地,我懂事了,學(xué)會(huì)了回報(bào),嘗試著為父親端一盆熱水為父親洗腳?,F(xiàn)在的我長大了,因?qū)W業(yè)漸漸地忽視了在我身邊的那一份愛,當(dāng)我去留心時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸老了,原來烏黑的頭發(fā)添了幾縷白色,額上添了幾道操勞的皺紋,手也變得粗糙,但父親那高大的身影,一直刻在我的心中。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我暑假里有一個(gè)英語培訓(xùn)班,因?yàn)槊看蜗抡n都很晚,連末班車都趕不上,父親在那個(gè)暑假里就成了我的車夫,他總是騎著自行車沿著從家到培訓(xùn)班這條路走著。父親的腰很圓很粗,我坐在后面抱著他那又圓又粗的腰,那樣我就會(huì)快樂,似乎他能為我擋住一切狂風(fēng),遮住一切烏云,是我狂風(fēng)暴雨的港灣。
父親在前面一下一下努力的瞪著,汗浸透了他的衣衫,額頭上不一會(huì)就掛滿了豆大的汗珠。晚上的夏風(fēng)忽一陣的吹來,讓人感覺好舒服,我用為爸爸擦去了辛勞的汗水,父親只是在前面一直說:“你餓不餓。?再忍一下,等回去了爸爸給你做大餐。”
到上坡的時(shí)候,父親竟沒有停下來,一口氣騎了上去,可能是因?yàn)樾闹械哪且环N力量推著他向前走。爸爸的臉在柔和的夕陽下露出了慈祥的微笑。
看著爸爸那慈祥的微笑,我低下了頭,視線漸漸的模糊,又回想起了和我一起做游戲時(shí)的年輕爸爸,發(fā)現(xiàn)他真的變老了,女兒現(xiàn)在長大了,又能為您做些什么呢?
不管您年輕還是年老都是女兒眼中的好爸爸。
我愛您爸爸…作文
每天每夜,在文件堆積如山的工作桌上,有一雙手,日以繼夜地工作著。
父親的職業(yè)是工程師,那雙始終厚實(shí)的手,每天拿著費(fèi)盡幾個(gè)晚上所畫的設(shè)計(jì)圖,指揮著工人們把材料卸下貨車,組裝后,再組合至機(jī)器上;晚上回到辦公室,做文書工作,把老板要的公文放在總經(jīng)理的桌上,那雙手,在父親每天辛勤地工作下變得粗糙。父親周末時(shí)回家,總會(huì)牽起我的雙手,讓我感受到無比的溫暖。
父親的手也是做家事的手,除了煮飯以外,其他家事都難不倒他,所以父親回家的時(shí)間,就是媽媽的放假時(shí)間。他手掌的紋理似乎和水面被風(fēng)吹起的紋路融為一體。那雙手,默默地在為家庭付出,而長滿厚繭的雙手,也勾起我童年的回憶──父親牽著我的手到公園玩,那時(shí)父親手的溫暖,到現(xiàn)在余溫好像都還在。父親活像是工廠中的指揮家,那雙指揮工作的手,為大家?guī)砉こ掏瓿傻南矏偱c成就感!
那雙手,是一雙指引我生命道路的手,也是在我挫折中撫慰我的手,那雙手為這個(gè)家付出了一切。日日夜夜,在公文堆積如山的工作桌上,有一雙手,辛苦地工作著。
在挫折中,在孤單時(shí),我常常想起那雙手,那雙拉我一把的手。
“呀,救命?。 苯淌依锖鋈豁懫鹆艘宦暭饨?。我扭頭一看,唉,原來,我的同桌正捏著一只死了的紅蜘蛛,又在班里嚇唬同學(xué)呢。
她就是這么調(diào)皮。有一次,她不知從哪兒弄來一把草,然后趁別人不注意,悄悄地塞到了別人的水杯里。杯子的主人打開水杯,看到她心愛的瓶子里裝的是滿滿一瓶嫩嫩綠綠的小草時(shí),氣得大哭了起來,要多傷心有多傷心。后來,老師就把我同桌狠狠地吵了一頓。還有一次,更讓人惱火的是,她竟然把一個(gè)水杯蓋子塞到了別人的嘴里。老師把這件事告訴了她的父母,她的父母把打了她一頓。
除了調(diào)皮,我同桌愛臭美也是出了名的。有次爸爸媽媽說要帶她去上海玩,她興奮地趕緊在衣柜里找最漂亮的衣服穿,一會(huì)兒拉出這身衣服試試,一會(huì)又拉出那身衣服穿穿,結(jié)果,衣柜里的衣服被她扒拉了一大堆,也沒有一件入她法眼讓她覺得能配得上她出去旅行的衣服。最后呢,因了她的愛臭美,耽誤了坐車時(shí)間,上海之行就這么泡湯了。
雖然調(diào)皮,雖然愛臭美,可我同桌卻依然以她的優(yōu)點(diǎn)贏得了全班同學(xué)對她的認(rèn)同。那就是她特別喜歡讀書。教室里,座位上、講桌旁、書柜處,隨便一個(gè)角落都可以是她讀書的地方。有時(shí)候一下課,一拿到一本喜歡的書,她會(huì)讀得旁若無人,讀得如癡如醉,好像上課鈴聲從來沒有響起,好像“起立、坐下”的指令從來沒有發(fā)出,好像讀書可以讀到地老天荒。
同桌,咱改改自己的缺點(diǎn),努力做一個(gè)更好的孩子,好嗎?
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