
【推薦】中學(xué)生作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1您默默的望著我,我看您的眼睛,像電一樣直刺我的心,眼神很深邃,有一種我不懂的感覺(jué),我凝視著您。盡管您跟我們相處僅僅一年,您那句難忘的勉勵(lì)話語(yǔ),還想在我耳畔……
想起自打進(jìn)入初中以來(lái),面對(duì)新的環(huán)境,新的面貌,我感到無(wú)所適從。更糟糕的是,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)肓说凸?,同學(xué)們鄙視的眼神讓我覺(jué)得寒風(fēng)一次次掠過(guò)我的心里。窗外大雨狂作。那天,頭頂上烏云密布,眼見(jiàn)得暴雨將至。狂風(fēng)拂亂我那紅叉赫然的試卷,又在翻倒我那打翻了五味瓶的心:迷茫、無(wú)奈、煩悶涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著,正搖搖欲墜。
我淚流滿(mǎn)面。這時(shí),您走了過(guò)來(lái),您將我拉近,以使我在風(fēng)雨喧泣聲中仍聽(tīng)得見(jiàn)您輕柔的指導(dǎo):“多么粗心啊,標(biāo)題忘了寫(xiě)。你看,這兩段調(diào)換一下才妥當(dāng)……瞧,寫(xiě)錯(cuò)別字了吧?不過(guò),總的說(shuō)來(lái),寫(xiě)的不錯(cuò)。還有……”我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭,只見(jiàn)您注視著我,嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖,“還有,老師希望有一天能捧著厚厚的一本書(shū),驕傲的對(duì)身邊的人說(shuō):“‘看,這時(shí)我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)!’”
還要感激ROOT老師,他一直在刺激,鼓勵(lì)我……對(duì)我的寫(xiě)作幫助最大的要屬。從最先開(kāi)始抱著看看別人寫(xiě)的好文章,到后來(lái)的自主創(chuàng)新,不過(guò)我在這一年,作文水平有了很大的提高,原來(lái)在考試中,我的數(shù)學(xué)不錯(cuò),每次數(shù)學(xué)競(jìng)賽都能獲獎(jiǎng),語(yǔ)文一直不咋樣,后來(lái)上了在網(wǎng)友的指點(diǎn)下,作文水平漸漸提高,現(xiàn)在還參加了語(yǔ)文競(jìng)賽,以前語(yǔ)文競(jìng)賽,從來(lái)都沒(méi)有我的份,主要是作文,寫(xiě)的一般,有時(shí)候想學(xué)學(xué)魯迅,筆觸刻意沉悶,有時(shí)候又想能像李清照,吟出幾句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……”上了一年,作文水平有了很大提高,這次語(yǔ)文競(jìng)賽,順利通過(guò)了預(yù)賽,直到進(jìn)入到全國(guó)決賽啦!期末考試,老師公布了語(yǔ)文競(jìng)賽成績(jī),還獲得了地區(qū)名次呢!成績(jī)扶搖直上,對(duì)我來(lái)說(shuō)算進(jìn)步不小。還當(dāng)上了班長(zhǎng)。我不會(huì)辜負(fù)期望,我要努力寫(xiě)作,寫(xiě)出更好的文章!現(xiàn)在每次的作文在班上都當(dāng)成范文閱讀,心里有一種成就感!
更要感激聽(tīng)雨老師,鼓勵(lì)與支持,上次由于一篇文章怎么改也改不好,思路很亂,便上請(qǐng)教聽(tīng)雨329,聽(tīng)雨329對(duì)我說(shuō):“大致得讀了一下文章,感覺(jué)文章較為散亂,差不多就是把一些優(yōu)美的語(yǔ)段剪切粘貼到一起的。也許其中的每一段單獨(dú)來(lái)讀都很精彩,但把它們放在一起卻實(shí)在雜亂無(wú)章!動(dòng)筆之前,還是要理清思路,由精彩和介紹入手,輔之以?xún)?yōu)美的故事和動(dòng)人的傳說(shuō),并表達(dá)自己的贊美或者思考。要讓文章有感染力,首先需要文字能感染自己。優(yōu)美的語(yǔ)言可以通過(guò)大量的閱讀來(lái)積累。”我默默的記在心里,在那以后的作文里,慢慢的改進(jìn),慢慢的提高,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步
時(shí)光飛逝,所學(xué)的課程越來(lái)越多、地理、生物、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……每一門(mén)課都有一疊一疊的作業(yè),我感覺(jué)時(shí)間好緊張,時(shí)間總是那么不夠用,很留戀,但是還有其他的功課,需要我完成,很想在里多停留一點(diǎn)時(shí)間,多和老師、筆友多學(xué)一點(diǎn)文學(xué)技巧,時(shí)間越來(lái)越少了。面對(duì)一份份飄舞而下的試卷,我不在退縮;手捧一本本厚厚的作業(yè),我不在疲憊;身處一個(gè)個(gè)燈影陪伴的長(zhǎng)夜,我不在孤獨(dú)。你一直在鼓勵(lì)我,自然而然的,我當(dāng)了班長(zhǎng)。當(dāng)我像以往一樣學(xué)習(xí),生活的時(shí)候,你找到了我。你告訴我,鼓勵(lì)我自學(xué),可以讓我不上你的課。你說(shuō)你相信我,我可以自己寫(xiě)出更蔚藍(lán)的故事。因?yàn)橛辛四愕闹С?,我放開(kāi)了自己。我開(kāi)始用所有的時(shí)間去自學(xué)英語(yǔ),去學(xué)得更快也更好。我有了更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)其他的課程,你就那么一如既往地支持著我,讓我的每一步,都充滿(mǎn)著意義和幸福。因?yàn)橛幸环菪拍钍冀K支撐著我,那就是——“老師希望有一天能捧著厚厚的一本書(shū),驕傲的對(duì)身邊的人說(shuō):“看,這是我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)!”
是你,還有聽(tīng)雨你們一直在鼓勵(lì)我,我雖然看不到你們鼓勵(lì)的眼神,當(dāng)你們的精神一直好像直刺我的心底……
中學(xué)生作文 篇2春天是一個(gè)美好的季節(jié),一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。一切的一切都對(duì)這一年充滿(mǎn)了希望。但我卻看不見(jiàn)任何希望。
周四的時(shí)候發(fā)下了上次物理考試的卷子,我看到了我的成績(jī)頓時(shí)怔住了,再抬頭看看老師,老師的臉也拉了下來(lái),讓我十分寒冷,再也感受不到春天的溫暖,45分,對(duì)于我這個(gè)物理每次都能考七八十分的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊,這一天我都無(wú)精打采,一直到下午放學(xué)。
放學(xué)后我走在回家的路上,我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷,回家后我倒頭便睡,希望能忘掉這一切,睡醒后的我坐到書(shū)桌前,面對(duì)著這一桌子的書(shū)本我的心情更加不好了,我覺(jué)得我看不到任何希望,我的前途只有灰白沒(méi)有任何色彩。我拿起作業(yè)本胡寫(xiě)了幾筆,所有作業(yè)糊弄完后我便又睡了。
第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)我連看都沒(méi)看,因?yàn)槲抑酪欢ǘ际橇惴郑蠋熓稚鷼?,把我狠批了一頓,還要給我家長(zhǎng)打電話,這下我知道我徹底完了,雖然家長(zhǎng)不會(huì)打我,但他們會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我,用眼神冷落我,想到這些我的心情到了最低點(diǎn),各種難受的滋味涌上我的心頭。
放學(xué)后到家了,但我卻不敢進(jìn)去,因?yàn)槲乙呀?jīng)想出來(lái)了進(jìn)門(mén)時(shí)的場(chǎng)景,在樓道徘徊了很久后我終于鼓足勇氣打開(kāi)了門(mén),媽媽已經(jīng)回來(lái)了,見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén)媽媽說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè),明天帶你出去玩?!甭?tīng)到這話,我懸著的心終于放下來(lái)了,同時(shí)心情也緩解了一些。
第二天,媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到郊區(qū),看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃花,地下綠草茵茵,我的心情也越來(lái)越舒暢。這時(shí)媽媽說(shuō):“昨天老師給我打電話了,說(shuō)你考試失利了,心情低落,讓我安慰安慰你?!眿寢層终f(shuō):“你看這些花草多好看啊,它們都在努力汲取養(yǎng)分,為的是能長(zhǎng)得更好,你也是如此,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)為以后打基礎(chǔ),有困難要去克服不能泄氣?!钡拇_,我應(yīng)該打起精神,我還有希望。此時(shí)我仿佛看到了一片光明。
在這個(gè)春天,我有許多感悟,的確春天是希望的象征,應(yīng)該打起精神,去面對(duì)接下來(lái)的一切。文/付子華
中學(xué)生作文 篇34月4日清明節(jié),今天整個(gè)家族的人約好要去掃墓。我們將車(chē)子停在半山腰之后,走上狹窄的小路,一開(kāi)始路比較平坦,但漸漸的越來(lái)越陡、越來(lái)越斜了,疼痛的感覺(jué)也慢慢反映在雙腳上,為了轉(zhuǎn)移注意力,媽媽帶著我們邊走邊觀察路旁的植物,就這樣趣味性取代了身體不適的感覺(jué),不知不覺(jué)的我們到達(dá)了目的地。
這次是去老太爺、太爺?shù)哪沟兀蠹曳止ず献?,有的?fù)責(zé)擦拭墓碑、有人刷地,而我則是把落葉掃到外面去,在集中處理掉。整理完之后,媽媽把墓紙排成“士” 字形狀,再用大大小小的石頭把它壓住,以免被吹走。我很好奇地問(wèn)媽媽為什幺要排成“士”的形狀呢?媽媽說(shuō)將墓紙排成“士”的形狀,代表祈求祖先保佑后代子孫能世代繁榮、出人頭地且聰明伶俐。接著,我們插上鮮花、擺好供品,爸爸、媽媽教我們香要拿直,還有在拜拜時(shí)要向祖先說(shuō)些什幺話。
忙完后,我 ……此處隱藏1428個(gè)字……,吃知道吃吃吃??此燥埖臉幼?,活像一只餓了三天三夜的老虎。他就連幾粒米都不放過(guò),就用嘴巴把它們慢慢地給添了。
第二個(gè)人是周子康,其實(shí)他也沒(méi)什么好笑的,只是他吃的飯量特別少。一般只吃一小勺子,只要再多加一點(diǎn)點(diǎn),他都會(huì)承受不住。就好像一條黃河的水,都有要裝進(jìn)一個(gè)小小的容器里面。
第三個(gè)人,你們都有知道的,我自己。我是個(gè)肥肥胖胖的人,說(shuō)起我吃飯,你們應(yīng)該都有知道的,類(lèi)似于手抓羊扒。我吃時(shí),經(jīng)常用手抓東西吃,如手抓米飯,手抓燒雞,再現(xiàn)了原始人吃食物的方法。我記得三年級(jí)的時(shí)候,我中午常常把菜和飯包成糯米飯,在班中吆喝著:“糯米飯五角,誰(shuí)要吃誰(shuí)買(mǎi),保你覺(jué)得十分的好吃?!?/p>
第四個(gè)人,當(dāng)然是傳說(shuō)中的“金華大酥餅”。酥餅吃飯的樣子,我倒覺(jué)得在班中沒(méi)幾個(gè)人知道。他吃飯是這樣的:先慢慢地把菜和飯吃了,再和“親嘴”一樣的把盤(pán)子中的湯喝了。那次我和毛言杰排隊(duì)盛飯時(shí),看到了酥餅在班中吃飯,毛言杰就說(shuō):“一看到酥餅吃飯的熊樣,就覺(jué)得惡心!”
第五個(gè)人,是暴力三人組的成員之一。怎么連他都不認(rèn)識(shí)?他就是三打“董耗子”,在操場(chǎng)上與“李超人”千年不分勝負(fù),以一頂七的吳宇輝呀!他可是個(gè)“名人”??!怎么可以連他都有不認(rèn)識(shí)呢。不過(guò)他最近換了個(gè)綽號(hào)——“冏金雞”。這不是關(guān)于他的吃飯的事,而是一次關(guān)于分點(diǎn)心的事。他經(jīng)常分到點(diǎn)心,老師在晚上還推薦他寫(xiě)一篇《點(diǎn)心和我沒(méi)緣分》的作文。
不過(guò)我真希望吳宇輝把他的一身冏樣給“脫掉”。
中學(xué)生作文 篇8當(dāng)我睜開(kāi)眼的那剎那,一雙深邃的眼眸與我相對(duì),我頓時(shí)感到熱血沸騰……
時(shí)間,被定格在那天早晨。依稀記得,主人說(shuō)的話:“我希望這批定單,能帶給它新主人無(wú)限的夢(mèng)想?!蔽也唤?。我的原主人創(chuàng)造了我,我就應(yīng)該永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)他呀! 沒(méi)想到,原主人將我身上漆滿(mǎn)了如星光的黃,在我體內(nèi)注入飽滿(mǎn)的黑色血液后,在我皮膚上刻了兩個(gè)大字:夢(mèng)想。夢(mèng)想?我沒(méi)有夢(mèng)想。我只知──我是人類(lèi)使用的工具。還來(lái)不及問(wèn)清楚原主人,我就被關(guān)在一個(gè)看起來(lái)陰森的盒子,不知自己的未來(lái)。
內(nèi)心,既寂寥,又帶著點(diǎn)期待。??!真不知會(huì)被送到哪里。一路上,我聽(tīng)見(jiàn)外頭有似打雷的聲響,空氣中有種爛泥巴的土黃色味道。過(guò)了許久,我感覺(jué)有許多人的 雙手傳遞著我。那一雙雙手,有著令人暖心的'溫度,直達(dá)我那冰冷的內(nèi)心。終于,我不再移動(dòng)。突然,我有種不明的感覺(jué),在狹小的盒子里,不斷的放大、放大……。是恐懼?是盼望?是著急?我覺(jué)得它不斷地靠近我……
那瞬間,恰似閃電的一道光,迅速掃描我的身體。盒子上,一對(duì)明亮的眸與我相對(duì)。那是雙神秘的眼睛。它仿佛有道電波,與我心那條久未連接的插頭,觸電。他 是個(gè)長(zhǎng)相清秀的小男孩,但臉上卻帶著點(diǎn)我無(wú)法透視的憂(yōu)愁。他捧起我,飛快的跑入一個(gè)房間。我在他手指的縫細(xì)中,看見(jiàn)地上一大堆土石,遠(yuǎn)處有許多朦朧且傾倒的房子。男孩打開(kāi)我的筆蓋,在一本破舊的筆記本中,寫(xiě)起了文字。我盯著他專(zhuān)注的眼神,好像我倆間心靈契合,是志同道合的老朋友。
男孩每天都要提起我,瀟灑的在紙上記錄他的心靈日記。我發(fā)現(xiàn),他在一場(chǎng)風(fēng)災(zāi)中,失去所有的親人。但,當(dāng)他拿起我揮灑文字時(shí),那臉上的憂(yōu)傷,隨風(fēng)而逝;我 與他相處時(shí),我的內(nèi)心便洋溢著一種前所未有的感動(dòng)。當(dāng)男孩寫(xiě)到他想環(huán)游世界,我猶如看見(jiàn)巴黎鐵塔;當(dāng)他寫(xiě)到他想念他的親人時(shí),我身上仿佛也一同承擔(dān)他的思念之情;當(dāng)他寫(xiě)到他想當(dāng)個(gè)作家時(shí),我釋放出我那愉悅的心情,好像看見(jiàn)他未來(lái)的憧憬……
我懂了!
我會(huì)帶著那如熱鐵烙膚的“夢(mèng)想”二字,在男孩成長(zhǎng)的旅行中,為他實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想!
中學(xué)生作文 篇9到達(dá)蘇州時(shí),天飄著蒙蒙細(xì)雨,白墻青瓦的江南典型建筑風(fēng)貌在雨絲中突顯美麗。
我們住在了蘇州古街十梓街上,古代蘇州府邸的舊址就在這條街上,章太炎的故居也完好的保存在十梓街的縱巷錦楓路上。這里距著名的園林景點(diǎn)拙政園和留園也很近,這兩座園林是中國(guó)四大名園之二,其他的兩座是北京的頤和園和承德的避暑山莊,而拙政園是除皇家園林外最大的園林建筑,占地面積78畝,集古代園林建筑所有特點(diǎn),是江南園林的代表作品。
走進(jìn)拙政園,便聽(tīng)到團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游們陸續(xù)講述拙政園的來(lái)歷,好像是清朝時(shí)期一位督察御史在朝中受到排擠,得不到皇帝重用,于是辭官為民,告老還鄉(xiāng),回到家鄉(xiāng)蘇州,在一座寺廟的舊址上建造的江南園林建筑。
每一處建筑都有它獨(dú)特的故事,就連隨處可見(jiàn)的花園影壁墻上的窗格都有非常大的講究,每個(gè)窗格的大小和形狀都不同,透過(guò)窗格欣賞到的景物也不相同,江南建筑講究"一步一景,步伐不同,美景在步伐中變化,步步有景,而景景不同"。
可見(jiàn)江南人心思的細(xì)膩。
精巧別致的"聽(tīng)雨軒",三面荷花一面柳,四季賞景的"觀景樓",還有小姐居住的精巧的銹樓,無(wú)不彰顯江南園林飛檐雕廊,小橋流水的韻致,就連長(zhǎng)廊修的都別有一番風(fēng)韻,"一條青龍臥于蒼松翠柏之間,只見(jiàn)龍首不見(jiàn)尾,蜿蜒曲折幽徑深",而奇特的"倒影樓"更獨(dú)具匠心,站在樓內(nèi)可觀賞河邊長(zhǎng)廊和小樓及樹(shù)蔭映在水中的倒影,樹(shù)影婆娑,水波蕩漾,細(xì)雨如絲,美不勝收,這真是:景在水中綠,人在畫(huà)中游。
每一座樓都有漂亮的挑梁飛檐,和精致的雕花木窗,而其中以銀杏目雕成的雙面門(mén)牌坊最為著名,據(jù)說(shuō)這是曾在這里居住過(guò)的32位主人的其中一位,為其母祝壽時(shí)雕刻而成的,精美的花鳥(niǎo),鏤空的設(shè)計(jì),正反面完全一致的景物。
在雕刻史上,堪稱(chēng)一絕。可見(jiàn)江南能工巧匠們精湛絕倫的手藝。
游完拙政園又游覽了附近太平天國(guó)李秀成曾居住過(guò)的忠王府,忠王府不是很大但建筑物均很大氣,有古代王爺?shù)耐?yán)和霸氣,李秀成是太平天國(guó)最忠義的臣子,跟隨洪秀全農(nóng)民起義,并一路保護(hù)天王洪秀全及其家屬子女,最后戰(zhàn)死疆場(chǎng),是有名的忠義之王。
第二天,又在一個(gè)濕漉漉的早晨,我們游覽了留園。留園更加小巧別致,玲瓏舒適,清晨淡淡的薄霧在園中籠罩,四處都是裊裊的青煙,我們?cè)诘谋§F中見(jiàn)到了太湖奇石,主人門(mén)前的"開(kāi)門(mén)見(jiàn)山"就是由好多太湖奇石所堆砌的假山,不同角度能看到不同姿態(tài)的十二生肖圖案,而門(mén)庭中央還珍存著一塊價(jià)值3億多人民幣的太湖仙石,據(jù)說(shuō)太湖石以瘦,漏,透,縐而聞名遐邇,珍奇的太湖石均具有這四大特點(diǎn)。
這座園林的后花園也獨(dú)具特色,地面以五彩斑斕的鵝卵石鋪設(shè)花色各異的圖案,假山盆景散落期間,足不出戶(hù)就可見(jiàn)江南山水名川,可謂悠哉樂(lè)哉,圓圓的角門(mén)里框出美麗的景致,依然是一步一景,步步不同。
逛完留園,來(lái)到因楓橋夜泊而聞名天下的寒山寺和楓橋。寒山寺是著名的古寺院,當(dāng)年的詩(shī)人張繼途徑這里,留下了:“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠,姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”
這樣家喻戶(hù)曉的千古絕句。
楓橋曾是古代的驛站,明清時(shí)期這里的碼頭非常繁榮,來(lái)往客商都要在這里落腳歇息,因此這里一派繁榮景象。
夜晚寒山寺悠揚(yáng)的古鐘聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái),使孤旅在外的詩(shī)人張繼悠然而生一種漂泊孤寂的情愫,因此在一種百轉(zhuǎn)惆悵中寫(xiě)下了這首千古名句。
細(xì)雨中的蘇州別有一番情韻,蘇州人的生活是優(yōu)雅而精致的。就像聞名遐邇的“蘇繡”一樣美的恬靜優(yōu)雅。
文檔為doc格式