關(guān)于幼兒園畢業(yè)典禮主持詞模板集合六篇

活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，快來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持詞9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園畢業(yè)典禮主持親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：大家好！今天是我們流芳幼兒園值得紀(jì)念和難忘的日子，我們大班的孩子要畢業(yè)了。今天我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮。在這里，我們首先要感謝各位家長(zhǎng)，感謝你們的到來(lái)，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合。我們還要感謝大班所有的小朋友，因?yàn)槭悄銈兘o我們大班帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了歡樂(lè)，留下了美好的回憶。謝謝你們！在這特別的日子里，我們幼兒園的大家長(zhǎng)__園長(zhǎng)媽媽有好

幼兒園畢業(yè)典禮主持

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

大家好！今天是我們流芳幼兒園值得紀(jì)念和難忘的日子，我們大班的孩子要畢業(yè)了。今天我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮。在這里，我們首先要感謝各位家長(zhǎng)，感謝你們的到來(lái)，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合。我們還要感謝大班所有的小朋友，因?yàn)槭悄銈兘o我們大班帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了歡樂(lè)，留下了美好的回憶。謝謝你們！

在這特別的日子里，我們幼兒園的大家長(zhǎng)__園長(zhǎng)媽媽有好多的話想對(duì)孩子們說(shuō)，下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。（謝謝園長(zhǎng)）此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，老師們有千千萬(wàn)萬(wàn)的祝福要對(duì)孩子說(shuō)，下面用我們熱烈的掌聲有請(qǐng)教師代表講話。

孩子們馬上要離開(kāi)幼兒園了，他們有許多的話要對(duì)老師和爸爸媽媽說(shuō)，下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)幼兒代表講話。

哥哥姐姐畢業(yè)了，要上小學(xué)了，我們的弟弟妹妹也有許多的祝福要對(duì)他們說(shuō)，下面歡迎中班幼兒代表講話。

今天是孩子人生中的第一個(gè)重要的畢業(yè)典禮，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)更是重要的日子。我們以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表給大家講話。

謝謝家長(zhǎng)的祝福，我相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

三年前，孩子們只會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，畫涂鴉式的畫，可是現(xiàn)在，他們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，會(huì)畫美麗的圖畫。這不，小家伙們想把自己的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。有請(qǐng)3個(gè)班的孩子現(xiàn)場(chǎng)展示合作畫《我的夢(mèng)》。

三年前，孩子們只會(huì)吵著爸爸媽媽為自己做事，現(xiàn)在他們能主動(dòng)為爸爸媽媽做事，還能和爸爸媽媽合作了，下面有請(qǐng)孩子們和爸爸媽媽一起合作展示環(huán)保小制作。

三年前，孩子們邁著蹣跚的步伐拉著父母的手走進(jìn)幼兒園。三年后，他們放開(kāi)父母的手，學(xué)會(huì)了

跳繩拍球，他們迫不及待的想展示自己的風(fēng)采。瞧，小家伙用他們特殊的方式入場(chǎng)了。

孩子們動(dòng)感十足的展示，家長(zhǎng)們滿意嗎？那接下了聽(tīng)聽(tīng)故事大王給我們帶來(lái)的精彩故事。

（展示作品，幼兒說(shuō)出我的夢(mèng) 展示手工制作，說(shuō)說(shuō)自己用的什么材料，制作的是什么）智力問(wèn)答：大一班：動(dòng)物的出生方式有哪兩種？什么是胎生？什么是卵生？

大二班：植物的組成部分？

大三班：雨滴是怎樣形成的？

你覺(jué)得使用一次性筷子好嗎？為什么？

低碳生活，我們?cè)撛趺醋觯?/p>

我們乘坐公交車時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？

如果你和爸爸媽媽走散了，怎么辦？

放學(xué)路上應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題？

你喜歡什么動(dòng)物？它屬于哪一類？

植物對(duì)人類有什么作用？

《成長(zhǎng)歌》：看了孩子們各方面的展示，覺(jué)得孩子們成長(zhǎng)的好快。我們的孩子不僅獲得了現(xiàn)有的本領(lǐng)，還對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《成長(zhǎng)歌》。

發(fā)獎(jiǎng)狀：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活即將結(jié)束，小學(xué)生活即將開(kāi)始。

將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)獎(jiǎng)狀時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴。下面請(qǐng)老師為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

《明天會(huì)更好》：孩子們，幼兒園的生活讓你們度過(guò)了快樂(lè)的童年，帶給了你們美好回憶。請(qǐng)你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，一起邁向美好的明天。

結(jié)束語(yǔ)：美好明天，放飛夢(mèng)想！——流芳幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

我代表全體老師祝愿小朋友們順利開(kāi)始小學(xué)的新生活！

祝愿家長(zhǎng)朋友身體健康、工作順利

幼：親愛(ài)的爺爺 奶奶 爸爸 媽媽

師：親愛(ài)的小朋友們

合：大家下午好!

師：你曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽

媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

幼：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

師：三年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

幼：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多。

幼：現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲。

師：現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，，

幼：現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，

師：現(xiàn)在的你們會(huì)畫美麗的圖畫，

幼：我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)

師：今天，你們即將畢業(yè)了!

幼：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻。

師：離別的鐘聲即將敲響，我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

合：源泉幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

一、園長(zhǎng)講話

幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)婆婆。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)婆婆那親切的]笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)婆婆最后一次教誨吧! (園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)

二、家長(zhǎng)講話

師： 幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

三、畢業(yè)班代表講話

師：我知道在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們畢業(yè)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大、一班小朋友的發(fā)言吧!

幼：樸實(shí)的語(yǔ)言、真切的情感讓我們每一個(gè)人深受感動(dòng)，而今天小朋友們還給我們帶來(lái)了甜美的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起來(lái)欣賞吧!

四、畢業(yè)典禮匯演開(kāi)始：

1、《國(guó)家》大，一班

師：小朋友知道我們的國(guó)家的名字叫什么嗎?(中國(guó))

幼：你們愛(ài)你們的國(guó)家嘛!

師：今天我們大、一班的小朋友就要 ……此處隱藏1719個(gè)字……

老師：鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成林，在這六月陽(yáng)光璀璨的季節(jié)里，在這溫馨快樂(lè)的樂(lè)園里我們的小朋友茁壯成長(zhǎng)，如今要展翅飛翔！在此我向各位家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加我們的幼兒園畢業(yè)典禮表示熱烈的歡迎！

學(xué)生：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽，這里是我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)、這里是我們快樂(lè)的海洋、這里是我們溫馨的家。

老師：親愛(ài)的小朋友們，曾記得剛來(lái)幼兒園時(shí)你們離別父母的眼神，對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境即是好奇，又是膽怯，有的小朋友因?yàn)殡x開(kāi)自己的爸爸媽媽而哭著鬧著。在幼兒園里你們就是我們的孩子，看見(jiàn)你們哭泣，我們的心也一樣的疼。

學(xué)生：親愛(ài)的幼兒園老師，請(qǐng)?jiān)试S我叫你們一聲：媽媽！我們剛來(lái)這里想家的時(shí)候是您，為我擦掉傷心的眼淚，告訴我要好好學(xué)習(xí)！

一、開(kāi)場(chǎng)白

幼兒1：親愛(ài)的爸爸、媽媽

幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶

幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們

(合)：大家好!

幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，

幼兒2：六月的鮮花，

幼兒3：六月的歌，

幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，

幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。

(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，

幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，

幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。

合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

合：零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

幼兒1：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽，

幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎!

——園長(zhǎng)致辭

三、家長(zhǎng)代表講話

幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，

幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。

幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。

幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!

——家長(zhǎng)代表講話

四、小朋友代表講話

幼兒2：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，

幼兒3：也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，

合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!

——小朋友代表講話

還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái)，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。

我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?！蔽覀兿雽?duì)各位老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的?！弊詈螅覀冞€要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人，身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。

五、節(jié)目串詞

歌曲連唱

幼兒1：你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱，

幼兒2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。

合： 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。

老師的目光：

幼1:老師，老師，您真好!

幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。

幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

合：下面請(qǐng)欣賞——老師的目光

老師親媽媽親

幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝， 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。

幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。

幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親

開(kāi)門紅

幼兒1：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)

幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開(kāi)門紅

農(nóng)家小女孩

幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，

幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了?

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩

十分鐘

幼兒1：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)!

幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)!

合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘

雙人舞

幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵。

幼兒2：我們是祖國(guó)的希望。

幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，

合：請(qǐng)欣賞：雙人舞

讓愛(ài)傳出去

幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，

幼兒3：在六一節(jié)來(lái)臨之際，

幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，

合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去

加油歌

幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，

幼兒2：在校不做書呆子， 在家不做小皇上，

幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。

合：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌

畢業(yè)詩(shī)

幼兒1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。

幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，

幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。

合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!

軍中姐妹

幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男! 請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹

結(jié)束語(yǔ)：

幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

幼兒2：童年是歌，一支支清音回響

幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。

合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽，

幼兒2:親愛(ài)的老師、

幼兒3：親愛(ài)的伙伴，

合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!